EXPOCIENCIA 2015

HOLA A TODOS !!

quería contarles sobre mi visita a Expo ciencia 2015 una feria en donde se puede ver la creatividad de niños y jóvenes y también el trabajo de los maestros por acercar la ciencia y la tecnología a todos .

lo primero que se resalta en esta experiencia es el cambio de concepción , ya que así como todos yo pensaba que para investigar se necesitaba de determinada edad y responsabilidad , mejor dicho solo lo pueden hacer personas muy estudiadas  o solo científicos que llevan años realizando estas labores . pero por el contrario allí me  encontré con  niños desde los 4 años  que tenían proyectos de investigación . se  evidencia en la mayoría de proyectos  el deseo de aprender y conocer sobre los interrogantes que se les presentan pero todo gira a sus intereses y a la curiosidad que les genera un tema en particular . Aquí les presento  algunos de los proyectos que mas me llamaron la atención .

Este proyecto nace de la curiosidad de todo un curso sobre un animal en especifico ( las tortugas ) y todo lo que pudieron aprender sobre su contexto , su alimento, su  proceso de gestación y el transcurso de toda su vida en el mar, aquí se vieron involucrados los maestros, los padres de familia y los estudiantes que a pesar de  su corta edad lograron enfocar sus intereses hacia lo que realmente pretendían investigar.

Este proyecto hablaba sobre los colores y su influencia en los estados de animo de las personas , cada color tenia un significado y una forma de representación en las emociones. Ellos quisieron hacer esta investigación pues veían la importancia de los colores en todos los ámbitos de nuestra vida que nos lleva de una forma u otra a sentirnos influenciados de forma negativa o positiva.

fue realizada la investigación por dos estudiantes del grado segundo , quienes hacían una excelente presentación en español y en ingles . lo que me pareció un poco incomodo fue un formato que nos dieron al final de la exposición para calificar todos los aspectos del stand y de los expositores. Al parecer este era para la institución .

 este proyecto de investigación fue realizado por un grupo de estudiantes de primero de primaria que vieron la necesidad de cuidar nuestros ojos y de allí parte su pregunta y ademas este modelo de un ojo gigante que les ayudaba a dar cuentas de todo lo que aprendieron dentro de la investigación y los resultados al ahondar mas dentro del tema .Aunque el modelo no fue hecho por ellos , también tuvieron que aprender a manejar lo y a saber como explicar todos sus conocimientos a otros niños.

Este proyecto me gusto porque aunque es de estudiantes de décimo grado de una institución en la guajira , se preocupan por promover la lectura y la escritura en los mas pequeños y de allí surgen diferentes estrategias  para fomentar estas actividades en los diferentes cacerios al rededor de la institución.

Mucha creatividad  y mucho esfuerzo el de estas estudiantes que en contra jornada visitan distintos lugares de su región , cargando libros que cuelgan de los arboles o que cuelgan de  las  bicicletas , ademas de escenarios para estos lindos personajes que son de libre manipulación para los mas pequeños . quienes con mucho interés recrean sus cuentos ya leídos o inventados , y es que quien no se va a animar a leer e imaginar con tan lindos recursos.

 Este otro proyecto es realizado por niños de cuarto grado que también quisieron incentivar la lectura en sus compañeros , como les gustaba tanto el arte gótico , el terror y la ficción,decidieron enfocarse en este para crear distintas formas de libros , recreando los cuentos ya conocidos pero dando mas importancia a las imágenes y presentaciones y movimientos y mas protagonismo a sus personajes .

PROYECTO SOBRE LA VIDA DE LAS HORMIGAS. 

Excelente experiencia que nos invita a ser mas creativos como maestros y a empezar a investigar e incentivar la investigación aun en los mas pequeños , que lo pueden ver como algo divertido y hacerlo parte de su cotidianidad.